讀書，遠沒有你想得那麼偉大

我是一個讀書人，但我從來沒有拍我的藏書，也有秀我的知識，因為讀書沒有大家想得那麼偉大，至少自己這麼覺得。































讀書有它的目的，有的人是為了應用到實踐中，有的人是因為一腔寂寞無處派遣，有的人同高古的賢者對話才能找到知己，有的人存粹就是像喝咖啡一樣成了習慣。目的不同會使得看的書也不同，而自身水準的局限也一樣。看慣了雞湯段子，翻起高深哲學，有種腦子被門夾了痛感，不懂法語日語，看異國文章如同瞎狗看月亮。因此，讀書是形形色色的，一概而論的都是耍流氓。































社會中耍流氓的例子比比皆是。首先是大學專業的段子，“你是學電腦的，給我修修電腦唄。”、“你是學文學的，怎麼沒見你寫什麼書？”。另外則是溫情綿長的工藝廣告，“書籍是人類進步的階梯”（那黃書和雞湯文算麼？）。平心而論，讀三百本雜誌、讀三十本流行小說、讀三本專業巨著，給人的收穫能一樣嗎？































說，讀了書就會有成長的也是耍流氓。有的人是兩腳書櫥，除了背書一概不懂；有的人激光去印是書奴，會用書中的段子解答所有試卷上的問題，而自己卻永久喪失了質疑和想像；有的人是書蟲，鑽進去就出不來······































想想看，我們讀書到底是為了什麼？如果是為了成長，而自己的閱讀水準又有很大局限該怎麼辦？































其實，讀不進去才是不讀書的人最大原因。而我的答案是，不必讀書，因為讀書沒有什麼了不起。難道說，瞎子、聾子因為少了感官就不能活了麼，讀書不也是嗎？































有些人天生對躍動的畫面感興趣，那麼有許多讀書視頻、紀錄片、公開課；有的人喜歡對圖畫、漫畫感興趣，日漫中有很多成人看的專業漫畫；有的人喜歡聊 天，那就尋找一個好老師、明白人多聊天；有的人實踐能力強，就在做中學；有的人天生好自省，自己找個山谷廟宇，禪臺打坐一番好了。































如果因為自己是讀書人，而看不起不讀書的人，那麼他是垃圾。